Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (14)Реферативна база даних (11)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Зорій Н$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 13
Представлено документи з 1 до 13
1.

Зорій Н. М. 
До питання вдосконалення інструментарію бюджетного контролю [Електронний ресурс] / Н. М. Зорій, Н. Г. Мельник // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Економіка. - 2013. - Вип. 23. - С. 161-164. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoa_2013_23_33
Попередній перегляд:   Завантажити - 261.457 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Зорій Н. М. 
Нецільове використання бюджетних коштів: теоретико-прагматичний аспект [Електронний ресурс] / Н. М. Зорій, І. В. Данилюк // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Економіка. - 2011. - Вип. 17. - С. 72-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoa_2011_17_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 281.626 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Данилюк І. 
Фінансова звітність: аналіз вимог міжнародних стандартів та подальші напрями адаптації національної системи обліку до МСФЗ [Електронний ресурс] / І. Данилюк, Н. Зорій // Галицький економічний вісник. - 2014. - № 1. - С. 125-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gev_2014_1_20
Попередній перегляд:   Завантажити - 130.467 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Зорій Н. 
Методологічні проблеми в психології та критерії наукового знання [Електронний ресурс] / Н. Зорій // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2014. - № 1. - С. 60-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apcnim_2014_1_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 255.937 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Зорій Н. 
Розв’язання проблеми цілісності в гештальт психології [Електронний ресурс] / Н. Зорій // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2014. - № 4. - С. 55-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apcnim_2014_4_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 276.603 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Зорій Н. 
Історія розвитку кафедри психології та соціології [Електронний ресурс] / Н. Зорій, А. Борисюк, М. Тимофіїва // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2014. - № 4. - С. 90-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apcnim_2014_4_16
Попередній перегляд:   Завантажити - 358.563 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Зорій Н. М. 
Аналіз сучасного стану нормативно-правового підґрунтя модернізації бухгалтерського обліку в державному секторі економіки [Електронний ресурс] / Н. М. Зорій, І. В. Данилюк // Фінансовий простір. - 2015. - № 1. - С. 151-159. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fin_pr_2015_1_21
Попередній перегляд:   Завантажити - 233.993 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Зорій Н. 
Особливості вивчення соціальної перцепції в соціальній психології [Електронний ресурс] / Н. Зорій // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2015. - № 1. - С. 43-46. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apcnim_2015_1_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 326.385 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Зорій Н. 
Філософсько-методологічні проблеми соціальної психології [Електронний ресурс] / Н. Зорій // Науковий вісник Чернівецького університету. Філософія. - 2013. - Вип. 646-647. - С. 40-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_fil_2013_646-647_9
Попередній перегляд:   Завантажити - 264.015 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Мельник Н. Г. 
Організаційні аспекти створення та реєстрації бюджетних установ [Електронний ресурс] / Н. Г. Мельник, Н. М. Зорій // Торгівля, комерція, підприємництво. - 2014. - Вип. 16. - С. 217-221. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Torg_2014_16_51
Попередній перегляд:   Завантажити - 845.671 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Зорій Н. 
Соціально-філософські аспекти гештальт-психології [Електронний ресурс] / Н. Зорій // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2015. - № 4. - С. 109-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apcnim_2015_4_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 255.645 Kb    Зміст випуску     Цитування
12.

Зорій Н. М. 
Адаптація плану рахунків в бюджетних установах до вимог стандартизації обліку в державному секторі економіки [Електронний ресурс] / Н. М. Зорій // Вісник Одеського національного університету. Серія : Економіка. - 2015. - Т. 20, Вип. 2(1). - С. 182-186. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_econ_2015_20_2(1)__46
Попередній перегляд:   Завантажити - 189.456 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Ломакіна Ю. В. 
Про-екологічне виховання студентів-медиків в освітньому просторі [Електронний ресурс] / Ю. В. Ломакіна, М. П. Тимофієва, Н. І. Зорій, Л. Я. Федонюк, О. І. Павлюк, К. І. Яковець, Т. С. Щудрова // Буковинський медичний вісник. - 2020. - Т. 24, № 1. - С. 213-221. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bumv_2020_24_1_31
Проаналізовано й обгрунтовано методичні підходи щодо екологічного виховання у вищому навчальному закладі; визначено ставлення та шляхи формування екологічної культури студентів-медиків. Мета роботи - дослідити й удосконалити методичні підходи щодо екологічного виховання в освітньому просторі; визначити ставлення та шляхи формування екологічної культури студентів-медиків. Проведено аналіз даних та опрацьовано сучасні наукові досягнення за даною темою в джерелах новітньої літератури. У 2020 р. проведено дослідження, в якому взяли участь 160 студентів 1-х, 2-х курсів медичних факультетів освітнього ступеня "Магістр" Буковинського державного медичного університету. Застосовано методи спостереження, бесіди, анкетування. У даній роботі виділені основні дидактичні умови впровадження здоров'язберігаючих технологій у навчальний процес вищого навчального закладу. Результати анкетування показали, що самооцінка рівня здоров'язберігаючої компетенції студентів є високою (85 %). Студенти-медики усвідомлюють важливість пропаганди здоров'язбережувального середовища. Респонденти (92 %) висловили відверте бажання брати участь у заходах і підвищенні рівня власної здоров'язберігаючої компетенції. Брали участь у здоров'язбережувальних заходах 69 % студентів. Щодо конкретних дій стосовно сортування сміття 50 % респондентів відповіли, що іноді сортують сміття, доволі великий відсоток (35 %) не сортують і тільки 15 % приділяють увагу упорядкуванню сміття. Висновки: у результаті теоретико-методологічного дослідження висвітлено основні проблемні питання екологічного виховання. Методичними підходами, щодо ефективності екологічного виховання в освітньому просторі, є формування та розвиток у студентів-медиків здоров'язберігаючої компетентності. Визначено й обгрунтовано дидактичні умови впровадження здоров'язберігаючих технологій у навчальний процес вищого навчального закладу. З'ясовано, що практична реалізація завдань і мети екологічної освіти у вищих навчальних закладах грунтується на: засадах взаємозв'язку теоретичних знань із практичною діяльністю студентів у цій сфері; включенні екологічних аспектів у структуру предметних, спеціальних узагальнюючих тем; використанні проблемних методів навчання; поєднанні аудиторної і позааудиторної природоохоронної роботи.Проаналізовано й обгрунтовано методичні підходи щодо екологічного виховання у вищому навчальному закладі; визначено ставлення та шляхи формування екологічної культури студентів-медиків. Мета роботи - дослідити й удосконалити методичні підходи щодо екологічного виховання в освітньому просторі; визначити ставлення та шляхи формування екологічної культури студентів-медиків. Проведено аналіз даних та опрацьовано сучасні наукові досягнення за даною темою в джерелах новітньої літератури. У 2020 р. проведено дослідження, в якому взяли участь 160 студентів 1-х, 2-х курсів медичних факультетів освітнього ступеня "Магістр" Буковинського державного медичного університету. Застосовано методи спостереження, бесіди, анкетування. У даній роботі виділені основні дидактичні умови впровадження здоров'язберігаючих технологій у навчальний процес вищого навчального закладу. Результати анкетування показали, що самооцінка рівня здоров'язберігаючої компетенції студентів є високою (85 %). Студенти-медики усвідомлюють важливість пропаганди здоров'язбережувального середовища. Респонденти (92 %) висловили відверте бажання брати участь у заходах і підвищенні рівня власної здоров'язберігаючої компетенції. Брали участь у здоров'язбережувальних заходах 69 % студентів. Щодо конкретних дій стосовно сортування сміття 50 % респондентів відповіли, що іноді сортують сміття, доволі великий відсоток (35 %) не сортують і тільки 15 % приділяють увагу упорядкуванню сміття. Висновки: у результаті теоретико-методологічного дослідження висвітлено основні проблемні питання екологічного виховання. Методичними підходами, щодо ефективності екологічного виховання в освітньому просторі, є формування та розвиток у студентів-медиків здоров'язберігаючої компетентності. Визначено й обгрунтовано дидактичні умови впровадження здоров'язберігаючих технологій у навчальний процес вищого навчального закладу. З'ясовано, що практична реалізація завдань і мети екологічної освіти у вищих навчальних закладах грунтується на: засадах взаємозв'язку теоретичних знань із практичною діяльністю студентів у цій сфері; включенні екологічних аспектів у структуру предметних, спеціальних узагальнюючих тем; використанні проблемних методів навчання; поєднанні аудиторної і позааудиторної природоохоронної роботи.
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.029 Mb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського